校園特輯 | 班班通導學教室

項目背景

過去的課堂時代以教師為中心，采用“一對多”的模式。學習完全圍繞教師和學校而組織，導致資源分布不均衡，互動單向化，而每個學生的學習能力與興趣方向都有不同，機械化、單一化的傳統教學模式已不能滿足不同層次的學生個性化發展的需要。

進入信息時代后，網絡和信息技術的應用一改傳統教育課堂，使互動交流、資源共享逐漸成為趨勢；課堂+聯網終端+數字教材的深度融合將學習模式由講授式改進為導學式，在教師能夠借助新媒體技術設計課堂實現個性化教育的同時，也可促進學生學習內容個性化、學習方法個性化、學生發展個性化，有效引導學生按需學習，學生可以對學習空間和終端場景進行合理的自我規劃，培養自身創造性思維，課余還可向興趣方向深入發展，使終身學習成為可能。

組網拓撲

網經科技班班通導學教室解決方案基于POL全光網技術設計，整體組網拓撲圖如下：

“班班通”教室網絡組網全部采用光纖接入方式，核心路由設備連接各個區域匯聚設備，匯聚設備到校采用直連光纖，到校后進行分光接入教室，教室網關統一下掛教學終端。

方案有效推動了：

① 數字化導學稿與課堂學習深度同步與融合；

② 微視頻與課堂學習配合同步與融合；

③ 個性化互動學習平臺與課堂學習過程同步與融合。

信息技術與教育教學深度融合的學習模式使學生在課堂學習時刻處于思維活躍、精神高度集中的狀態，加深了學生對問題的認識和分析，激發了學生的創新意識和合作意識。

網經科技深度參與云南省教育網信息化建設，與云南電信和云南移動合作為超過10萬間教室提供可靠的網絡連接。網經科技將積極迎合教育行業技術發展趨勢，擁抱教育信息化2.0時代。

方案價值

全光校園網絡，保障多業務質量：校園使用POL全光網技術，通過班班通網關同時接入學校教學、視頻監控、無線覆蓋等業務。完備的分層QOS功能、SD-WAN有線+無線雙鏈路保護，有效保障校園網絡業務質量。

網絡扁平化，簡單安裝運維：班班通網關將ONU、路由器、交換機、防火墻、無線等功能集于一身，與傳統堆疊式組網相比，能有效降低建設維護成本。通過工單自動下發、遠程集中網管等技術使得設備安裝、運維更加簡單。

彈性擴容，支持未來業務擴展：班班通網關可以接入監控、電腦、多媒體教學等終端。在保障大流量數據傳輸的前提下，滿足未來更多數據終端接入的需要和5G與云時代的業務承載需求。

安全可靠的校園網絡：班班通網關支持多種安全防護功能，能夠提供安全可靠的綠色校園上網環境；且設備能夠通過專用網管和教育網可視化網管進行對接，滿足教育網可視化管理的需求。